彭文林
論柏拉圖對教育的兩個看法………………………………….. 1 摘要
米建國
戴維森的意義整體論 …………………………………………33 摘要
Chen-Kuo Lin
Hsiung Shih-li's Hermeneutics of Self:
Making a Confucian Identity in Buddhist Words ……………….69 摘要
投稿須知及論文體例 …………………………………………91
Style Guide and Information for Authors ………………………98
《國立政治大學哲學學報》一~八期索引 …………………100
第八期 中華民國九十一年六月
Vol. 8 / June 2002